Программы содержат материал по организации социального и художественного творчества учащихся в общеобразовательном учреждении после уроков. Они ориентируют на достижение планируемых результатов деятельности учащихся. В программы заложены три уровня результатов внеурочной деятельности: школьник знает и понимает общественную жизнь; школьник ценит общественную жизнь; школьник самостоятельно действует в общественной жизни. Адресуются директорам школ, заместителям директоров школ, специалистам внеурочной работы с детьми.