Данный комплект рабочих тетрадей по письму является частью учебно-методического комплекта по русскому языку по системе развивающего образования (Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова), соответствует содержанию программ «Обучение грамоте» и «Русский язык» (авторы В.В. Репкин и др.), а также программе развивающего обучения «Письмо. Графический навык. Каллиграфический почерк» (Программы для общеобразовательных учреждений. Начальные классы. 1 - 4. М.: Просвещение, 2000). Комплект предназначен для первых классов четырехлетней общеобразовательной школы. Учебный материал – авторская система обучения детей первоначальному письму, размещен в 4 рабочих тетрадях по письму и входит в учебно-методический комплект к Букварю (авторы В.В. Репкин, и др.). Материал учебных тетрадей помогает формировать у учащихся понятия об основных структурных единицах русского языка (форма, слог, ударение, слово, высказывание, предложение), а также основных приемах мыслительной деятельности: (анализ, сравнение, обобщение). Содержащиеся в тетрадях упражнения формируют у учащихся полноценное графическое действие, которое является необходимой основой для усвоения ими в дальнейшем орфографии и письменной речи в целом. Первая тетрадь предназначена для подготовительного (добуквенного) периода обучения первоначальному письму 9 основных элементов. Это: -прямая линия с закруглением с одной стороны, -плавная линия, -полуовал, -прямая линия с петлей, -прямая линия с закруглением с двух сторон, -овал, -прямая линия, -прямая линия с петлей и с закруглением с другой стороны, -прямая линия с четвертным овалом. В соответствии с названными элементами разработан дидактический материал: набор шаблонов элементов букв. В приложении к тетради №1 даются рисунки шаблонов элементов письменных букв, которые нужно наклеить на картон или плотную бумагу, вырезать и разложить в конверты, подписанные в соответствующем порядке. На подготовительном (добуквенном) периоде <a href="http://read.ru/id/2564836">дети</a> лишь знакомятся с шаблонами элементов букв, обращают внимание на их размер, количество, особенности формы. В последующем (тетради № 2, № 3, № 4) первоклассники будут использовать шаблоны в процессе конструирования и переконструирования изучаемых письменных букв. В конце тетради автор приводит перечень, что должен уметь учащийся к окончанию данного периода. Тетради могут быть полезны учителям начальной школы, работающим по другим программам, а также воспитателям детских садов и родителям, самостоятельно занимающимся с детьми.