В учебном пособии ставится проблема развития профессиональной ориентации школьников в системе управления человеческими ресурсами. Рассматриваются варианты взаимодействия школьных профконсультантов со смежными специалистами как по вертикали (с представителями дошкольного образования, вузовскими преподавателями, сотрудниками организаций и т.п.), так и по горизонтали (с работниками правоохранительных учреждений, представителями СМИ, органов власти и др.), что предполагает освоение ими основных понятий и языка менеджмента для нахождения взаимопонимания с управленцами различных уровней. Для педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, профконсультантов, работников профориентационных центров, студентов вузов.