С давних времен родители заботились о том, чтобы их <a href="http://read.ru/id/437745">дети</a> научились правильно произносить слова. Из глубины веков дошли до нас первые "логопедические упражнения" - скороговорки. В.И.Даль определил скороговорку как "род складной речи, с повторением и перестановкой одних и тех же букв или слогов, сбивчивых или трудных для произношения". Необходимость преодолеть эти произносительные трудности и делает скороговорку незаменимым инструментом для развития речи. Построенная на аллитерации (повторении и обыгрывании, как правило, одного звука), скороговорка приобретает неповторимый звуковой облик и раскрывает ребенку неисчерпаемые возможности русского языка, а заключенное в ней комическое, подчас абсурдное содержание делает занятия по развитию дикции веселой игрой.