В книге даются рекомендации по организации проектно-исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников. Рассматриваются особенности работы с детьми на всех трех этапах экологического проекта "Моё дерево": подготовительного, исследовательского и обобщающего. Работа по проекту строится на основе интегрированного и деятельностного подходов. Выполняя задания, дети наблюдают, экспериментируют, играют, рисуют, слушают музыку, сочиняют <a href="http://read.ru/id/57573">рассказы</a> и сказки. Методика работы может быть использована в любой начальной школе, детском саду, ВУЗе, педколледже, о чем свидетельствует представленный в отдельном разделе опыт работы педагогов из разных регионов страны. Дополнением к "Экологическому проекту "Моё дерево" служит книга "Деревья: от Акации до Ясеня". Для педагогов дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования, учителей начальной школы, преподавателей и студентов педагогических ВУЗов, колледжей, сотрудников отделов просвещения особо охраняемых природных территорий и всех, кто хочет сделать экологическое образование эффективным и интересным для детей и взрослых.